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当助教化身斗地主:如何在学习中斗出个好成绩

时间:2025-02-20 10:45:11

每次提到助教,你脑海中蹦出来的都是一副正襟危坐的形象吗?那就错了,今天来聊聊助教们如何在“斗地主”中教你如何助学。

如何助学

助教们平日里在教学上可没有一点“斗地主”的影子,但“斗地主”却给了他们启示。助教们信奉的一条宗旨就是“一个都不能少”,个别同学在学习上掉了队,这怎么能行?就像“斗地主”中,地主若是单打独斗,那面对着两个农民,胜算几何?而当两个农民团结协作,展现出势如破竹的战斗力,作为地主,压力山大,甚至哀叹“来世不做地主”。当助教在课堂上发现部分学生陷入了“地主”的境地时,他们第一时间进行补救,组织学生进行“一对多”或“多对一”的辅导,帮助每一个同学都能跟上进度,不让任何一个同学掉队。

于是,助教们将“一个都不能少”发扬光大了。在学习上,助教们会在课前准备充分,课后认真解答学生疑问。而在课余时间,他们也常常组织各种讨论会,让学生们一起探讨学习上遇到的问题。学习上,助教们就像是“斗地主”中的地主,拥有着丰富的经验,而学生们则像是农民,需要“斗智斗勇”。助教们并不想做那个落单的地主,他们更倾向于扮演那个充满力量的农民。

如何在众多学生中抓住重点,是每一个助教要解决的问题。就像“斗地主”中,地主手中的牌,总有些牌是废牌,无论如何也帮不到他。而要想成为农民,手上的牌越齐,越容易组出顺子和对子,从而赢得胜利。学生中也存在这种情况,有些学生的学习能力并不强,就像是“废牌”,而那些学习能力强,记忆力好,思路清晰的学生,就像是农民手中的“好牌”,助教们需要将重点放在那些“好牌”上,让他们发挥出最大的作用。

助教们深知“斗地主”中除了“斗”,更要“合作”的道理。他们不仅会认真回答学生的问题,还会组织学生进行小组讨论,让学生们互相学习,互相帮助。就像“斗地主”中的农民,只有团结协作,才能获得最终的胜利。

当我们把学习比作“斗地主”时,我们希望的是,每一个学生都能够成为农民的同盟,而不是孤单的地主。当我们鼓励合作时,我们也在提醒学生们,不能忘记助教的帮助。助教们就像农民,而学生则是农民手中的牌,只有当农民手中的牌齐,才能组出顺子和对子,赢得胜利。而助教们则是引导学生,让他们手中的牌变得更齐,让自己和学生一起赢得学习的胜利。

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